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师德先进个人事迹材料

发布时间:2017年05月26日 作者:朱从选 点击数:[]

师德先进个人事迹材料

魏集中学 朱从选

参加工作以来,我以高度的热情和责任感去教书育人,以教师职业道德要求自己,工作勤恳踏实。光阴似箭,在教育教学的岗位上一路走来,充满艰辛、迷茫、奋斗、失落和欢乐。

爱岗敬业 默默奉献

夸美纽斯说过:教师是太阳底下最崇高的事业。基于此,我热爱人民教育事业,时时以教师职业道德为标准来衡量自己。在政治上和思想上严格要求自己,做到立场坚定。积极参加教育培训活动,认真参加政治学习,勤于思考并撰写心得体会,遵法守纪,严格遵守校规校纪,真诚待人,团结同事,工作勤恳踏实,任劳任怨,受到领导和同行的一致好评。

潜心钻研 追求高效

在平时的教学中,注重自己的教学水平和业务能力的培养和提升。积极参加业务培训和听课活动。“他山之石可以攻玉”,经常向老教师请教,请他们指导,取人之长,补己之短,严格按照徐州市的“学讲计划”教学模式,进行分组教学。课堂上,尊重学生的主体地位,采用灵活的有效的教学方法和手段,提高课堂效率,使学生快乐地学习,主动地学习。所带科目多年在同科目考核中名列前茅。

在平时课余时间,自己自觉钻研、学习教学理论并上网学习,了解和掌握最新的教学动态,提升教学理念,不断创新教学模式和思想。尝试写下教学心得和体会,力争做科研型的教师。

关爱学生 言传身教

教育是什么?教育就是爱。陶行知说过:真教育就是心心相印。作为以为班主任老师,我一直都把关心和爱护学生作为我教育孩子的最高守则。在平时的班级管理中,无论是优秀生还是后进生,都一视同仁。首先尊重他们,使孩子们觉得自己和老师一样,平等,这样学生才能和老师说心里话,说真心话,这样才有利于老师了解每一位学生,才能制定针对性的措施进行班级管理。有了尊重和关爱,学生才能班级当作家一样看待,才能自觉服务和建设好班级,才能形成良好的班级氛围,形成积极向上的学风。

学校无小事,事事皆教育;教师无小节,处处皆楷。我以教师职业道德标准要求自己,处处起表率榜样作用,以自己的实际行动去影响和感染孩子,通过自己的一言一行去潜移默化影响学生。自己做不到的,不要求学生做;要求学生做到的,自己一定做到。“学高为师,身正曰范”。教师的一言一行可以说能影响学生的一生。我通过自己的努力,是班级的学生们也养成了良好的道德素养和行为习惯。为他们的一生也奠定了良好的基础。

成绩只能说明过去。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在今后的工作中,要找出不足之处,奋发向上,努力工作,为社会培养出更多有用之才。

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